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证 路 由 交 换 互 联 网 络 专 家 ） 。 H 3 C I E R S + 认 证 强 调 和 注 重 网 络 规 划 、 网 络 故 障 排 查 等 综 合 能 力 的 培 养 。 H 3 C I E R S + 认 证 不 仅 将 帮 助 您 掌 握 大 中 型 数 据 网 络 中 常 用 网 络 技 术 知 识 和 规 划 设 计 知 识 ， 还 将 让 您 具 备 熟 练 操 作 H 3 构 建 H 3 C 高 性 能 园 区 网 络 H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 H 3 C S E R o u t i n g & S w i t c h i n g （ H 3 C C e r t i f i e d S e n i o r E n g i n e e r f o r R o u t i n g & S w i t c h i n g ， H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 ） 证 书 可 以 证 明 其 持 有 者 掌 握 了 包 括 路 由 、 交 换 、 组 播 、 V P N 、 Q o S 、 基 本 安 全 特 性 等 部 署 园 区 网 络 所 需 的 全 方 位 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 ， 可 以 胜 任 大 中 型 复 杂 网 络 的 建 设 和 管 理 H 3 C 大 规 模 网 络 路 由 技 术 H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 H 3 C S E R o u t i n g & S w i t c h i n g （ H 3 C C e r t i f i e d S e n i o r E n g i n e e r f o r R o u t i n g & S w i t c h i n g ， H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 ） 证 书 可 以 证 明 其 持 有 者 掌 握 了 包 括 路 由 、 交 换 、 组 播 、 V P N 、 Q o S 、 基 本 安 全 特 性 等 部 署 园 区 网 络 所 需 的 全 方 位 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 ， 可 以 胜 任 大 中 型 复 杂 网 络 的 建 设 和 管 理 构 建 安 全 优 化 的 广 域 网 H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 H 3 C S E R o u t i n g & S w i t c h i n g （ H 3 C C e r t i f i e d S e n i o r E n g i n e e r f o r R o u t i n g & S w i t c h i n g ， H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 ） 证 书 可 以 证 明 其 持 有 者 掌 握 了 包 括 路 由 、 交 换 、 组 播 、 V P N 、 Q o S 、 基 本 安 全 特 性 等 部 署 园 区 网 络 所 需 的 全 方 位 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 ， 可 以 胜 任 大 中 型 复 杂 网 络 的 建 设 和 管 理 工 程 项 目 管 理 H 3 C 认 证 工 程 项 目 管 理 工 程 师 H 3 C N E P M ( H 3 C C e r t i f i e d N e t w o r k E n g i n e e r f o r P r o j e c t M a n a g e m e n t ， H 3 C 认 证 工 程 项 目 管 理 工 程 师 ) 证 书 可 以 证 明 其 持 有 者 掌 握 了 包 括 H 3 C 工 程 基 础 知 识 ， 工 程 实 施 流 程 ， 工 程 交 付 流 程 ， 工 程 规 范 ， 工 程 管 理 基 础 知 识 、 方 法 论 和 对 应 操 作 ， 具 备 H 3 C 工 程 项 目 管 理 能 力 。 构 建 中 小 企 业 网 络 课 程 内 容 主 要 涵 盖 计 算 机 网 络 基 础 、 H 3 C 网 络 设 备 操 作 入 门 、 配 置 局 域 网 交 换 、 高 级 T C P / I P 知 识 、 配 置 I P 路 由 、 配 置 安 全 的 分 支 网 络 、 广 域 网 接 入 和 互 连 等 方 面 。 构 建 中 小 企 业 网 络 课 程 内 容 主 要 涵 盖 计 算 机 网 络 基 础 、 H 3 C 网 络 设 备 操 作 入 门 、 配 置 局 域 网 交 换 、 高 级 T C P / I P 知 识 、 配 置 I P 路 由 、 配 置 安 全 的 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， H 3 C 认 证 路 由 交 换 网 络 高 级 工 程 师 ） 证 书 可 以 证 明 其 持 有 者 掌 握 了 包 括 路 由 、 交 换 、 组 播 、 V P N 、 Q o S 、 基 本 安 全 特 性 等 部 署 园 区 网 络 所 需 的 全 方 位 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 ， 可 以 胜 任 大 中 型 复 杂 网 络 的 建 设 和 管 理 H 3 C I E R S + 互 联 网 专 家 H 3 C 认 证 路 由 交 换 互 联 网 络 专 家 H 3 C I E R S + （ H 3 C C e r t i f i e d I n t e r n e t w o r k E x p e r t f o r R o u t i n g & S w i t c h i n g P l u s ， H 3 C 认 证 路 由 交 换 互 联 网 络 专 家 ） 。 H 3 C I E R S + 认 证 强 调 和 注 重 网 络 规 划 、 网 络 故 障 排 查 等 综 合 能 力 的 培 养 。 H 3 C I E R S + 认 证 不 仅 将 帮 助 您 掌 握 大 中 型 数 据 网 络 中 常 用 网 络 技 术 知 识 和 规 划 设 计 知 识 ， 还 将 让 您 具 备 熟 练 操 作 H 3 关 于 我 们 A b o u t u s 胜 成 职 业 培 训 学 校 作 为 数 字 化 解 决 方 案 领 导 者 ， 致 力 于 成 为 客 户 业 务 创 新 、 数 字 化 转 型 值 得 信 赖 的 合 作 伙 伴 。 作 为 紫 光 集 团 旗 下 的 核 心 企 业 ， 胜 成 职 业 培 训 学 校 通 过 深 度 布 局 “ 芯 云 网 边 端 ” 全 产 业 链 ， 不 断 提 升 数 字 化 和 智 能 化 赋 能 水 平 。 胜 成 职 业 培 训 学 校 拥 有 芯 片 、 计 算 、 存 储 、 网 络 、 5 G 、 安 全 、 终 端 等 全 方 位 的 数 字 化 基 础 设 施 整 体 能 力 ， 提 供 云 计 算 、 大 数 据 、 人 工 智 能 、 工 业 互 联 网 、 信 息 安 全 、 智 能 联 接 、 边 缘 计 算 等 在 内 的 一 站 式 数 字 化 解 决 方 案 ， 以 及 端 到 端 的 技 术 服 务 。 同 时 ， 胜 成 职 业 培 训 学 校 也 是 H P E ® 服 务 器 、 存 储 和 技 术 服 务 的 中 国 独 家 提 供 商 。 胜 成 职 业 培 训 学 校 深 耕 行 业 数 十 年 ， 始 终 以 客 户 需 求 为 导 向 ， 提 供 场 景 化 解 决 方 案 ， 支 持 运 营 商 、 政 府 、 金 融 、 医 疗 、 教 育 、 交 通 、 制 造 、 电 力 、 能 源 、 互 联 网 、 建 筑 等 百 行 百 业 数 字 化 转 型 实 践 ， 产 品 和 解 决 方 案 广 泛 应 用 于 百 余 个 国 家 和 地 区 。 胜 成 职 业 培 训 学 校 坚 持 以 技 术 创 新 为 发 展 引 擎 ， 目 前 研 发 人 员 占 比 超 过 5 0 % ， 专 利 申 请 总 量 超 过 1 2 , 8 0 0 件 ， 其 中 9 0 % 以 上 为 发 明 专 利 。 在 “ 数 字 定 义 世 界 、 软 件 定 义 未 来 ” 的 时 代 下 ， 胜 成 职 业 培 训 学 校 基 于 全 新 的 “ 云 智 原 生 ” 战 略 ， 发 布 “ 数 字 大 脑 2 0 2 1 ” ， 赋 能 百 行 百 业 数 字 化 转 型 与 变 革 。 “ 融 绘 数 字 未 来 ， 共 享 美 好 生 活 ” 是 胜 成 职 业 培 训 学 校 的 企 业 愿 景 。 面 向 未 来 ， 胜 成 职 业 培 训 学 校 将 与 广 大 客 户 和 合 作 伙 伴 一 道 ， 共 同 创 造 人 人 悦 享 的 美 好 生 活 。 2 0 0 8 1 0 1 3 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 0 9 3 2 8 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 0 9 6 2 4 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 0 9 1 1 4 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 1 8 1 2 9 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 1 8 9 2 6 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 1 8 1 2 3 1 胜 成 职 业 培 训 学 校 2 0 1 9 1 1 2 8 胜 成 职 业 培 训 学 校 H 3 C 认 证 考 试 中 心 H 3 C C e r t i f i e d N e t w o r k E n g i n e e r 全 面 覆 盖 H 3 C 相 关 技 术 领 域 ， 分 为 工 程 师 （ H 3 C N E ） 、 高 级 工 程 师 （ H 3 C S E ） 、 技 术 专 （ H 3 C I E ） 三 个 级 别 。 新 闻 资 讯 A l w a y s p a y a t t e n t i o n t o t h e i n d u s t r y t r e n d s H 3 C 新 华 三 行 业 资 讯 学 校 新 闻 2 0 2 0 0 2 2 2 H 3 C 认 证 体 系 H 3 C 认 证 一 直 秉 承 “ 专 业 务 实 ， 学 以 致 用 ” 的 理 念 ， 致 力 于 为 I C T 生 态 培 养 合 格 的 技 术 人 才 。 2 0 2 0 0 2 2 1 新 华 三 领 导 力 训 战 院 新 华 三 集 团 较 佳 管 理 实 践 ， 借 鉴 原 中 国 惠 普 以 及 业 界 标 杆 企 业 先 进 的 管 理 理 念 及 方 法 论 ， 形 成 一 套 覆 盖 企 业 核 心 领 导 力 、 销 售 管 理 以 及 通 用 职 业 技 能 的 课 程 体 系 和 赋 能 解 决 方 案 ； 同 时 ， 在 数 字 化 大 潮 袭 来 之 际 ， 锐 意 进 取 、 积 极 探 索 ， 致 力 于 传 播 数 字 化 领 导 力 解 决 方 案 ， 为 新 2 0 2 0 0 2 2 1 智 慧 教 室 随 着 教 育 信 息 化 深 层 次 的 推 进 ， 如 何 将 单 向 输 出 的 课 堂 转 变 为 碰 撞 思 想 、 启 迪 智 慧 的 互 动 场 所 成 为 了 “ 课 堂 革 命 ” 号 角 吹 响 以 来 的 重 要 议 题 ， 作 为 课 堂 教 学 改 革 的 重 要 支 撑 ， 适 应 教 育 教 学 新 趋 势 的 课 堂 重 构 势 在 必 行 。 作 为 师 生 教 与 学 核 心 的 场 所 教 室 ， 正 迎 来 了 前 所 未 有 2 0 2 0 0 2 2 1 全 栈 式 数 字 化 教 学 空 间 H 3 C L e a r n i n g s p a c e 是 新 华 三 自 主 研 发 的 基 于 V D I 及 V O I 混 合 架 构 ， 针 对 教 育 等 场 景 提 供 的 云 教 室 融 合 桌 面 解 决 方 案 ， 兼 顾 V D I 云 上 的 灵 活 性 ， 集 中 资 源 （ 包 括 系 统 、 应 用 、 数 据 等 ） ， 按 需 向 学 员 分 配 虚 拟 桌 面 ， 以 及 胖 终 端 形 式 的 性 价 2 0 2 0 0 2 2 1 智 慧 普 教 大 班 教 学 如 何 关 注 学 生 个 体 、 如 何 减 轻 批 改 负 担 造 成 的 教 学 压 力 、 如 何 科 学 评 价 学 生 、 避 免 分 数 优 先 ， 信 息 孤 岛 管 理 如 何 有 数 据 可 依 … … 面 对 基 础 教 育 中 的 诸 多 挑 战 ， 近 年 来 ， 各 地 教 育 部 门 通 过 着 眼 于 教 育 信 息 化 发 展 趋 势 和 发 展 要 求 ， 陆 续 出 台 了 一 系 列 智 慧 教 育 的 政 策 2 0 2 0 0 2 2 1 新 型 智 慧 校 园 智 慧 校 园 建 设 是 一 项 系 统 改 革 工 程 ， 旨 在 进 行 价 值 重 建 、 结 构 重 组 、 流 程 再 造 、 文 化 重 构 ， “ 智 ” 的 本 身 就 意 味 着 改 革 重 塑 。 目 前 桎 梏 智 慧 校 园 建 设 步 伐 的 关 键 因 素 ， 主 要 集 中 在 顶 层 设 计 不 足 ， 信 息 化 建 设 与 业 务 需 求 错 位 ， 师 生 体 验 感 差 ； 业 务 系 统 孤 立 ， 数 据 孤 岛 严 重 ， 数 解 决 方 案 多 站 融 合 边 缘 数 据 中 心 方 案 为 更 好 地 支 撑 高 密 度 、 大 带 宽 和 低 时 延 业 务 场 景 ， 比 较 有 效 的 方 式 为 在 靠 近 用 户 的 网 络 边 缘 侧 构 建 业 务 平 台 ， 提 供 存 储 、 计 算 、 网 络 等 资 源 ， 将 部 分 关 键 业 务 应 用 下 沉 到 接 入 网 络 边 缘 . . . 新 能 源 汽 车 充 电 桩 方 案 发 展 新 能 源 汽 车 是 从 汽 车 大 国 走 向 汽 车 强 国 的 必 由 之 路 ， 推 进 充 电 基 础 设 施 建 设 是 落 实 此 战 略 的 有 力 保 障 。 2 0 1 4 年 1 1 月 ， 工 信 部 发 布 《 关 于 新 能 源 汽 车 充 电 设 施 建 设 奖 励 的 通 知 . . . 智 慧 电 厂 方 案 发 电 企 业 属 于 特 殊 的 流 程 型 制 造 业 ， 生 产 工 艺 过 程 复 杂 ， 设 备 可 靠 性 要 求 高 ， 资 产 密 集 ， 属 于 比 较 专 业 的 工 业 应 用 领 域 ， 在 发 展 过 程 中 ， 面 临 着 发 电 机 组 缺 乏 准 确 的 在 线 监 测 和 评 估 ， . . . 企 业 培 训 E n t e r p r i s e t r a i n i n g 关 于 我 们 学 校 简 介 在 线 留 言 在 线 反 馈 联 系 我 们 新 闻 动 态 H 3 C 新 华 三 行 业 资 讯 学 校 新 闻 解 决 方 案 系 统 集 成 解 决 方 案 技 术 服 务 解 决 方 案 特 色 功 能 网 站 地 图 聚 合 标 签 站 内 搜 索 服 务 热 线 1 5 0 1 0 5 3 4 2 2 6 关 注 微 信 号 胜 成 职 业 培 训 学 校 版 权 所 有 2 0 0 8 2 0 2 2 鲁 I C P 备 2 0 2 2 0 0 1 2 9 0 号 P o w e r e d b y M e t I n f o 7 . 8 © 2 0 0 8 2 0 2 4   m i t u o . c n 首 页 产 品 新 闻 联 系

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